miércoles, 21 de enero de 2015

Actividad física. Día 21/01/2015. "Geocacher"

Hoy hemos realizado el segundo nivel de la Tarjeta Rastreator, "Geocacher". 
Teníamos que recorrer el instituto buscando pistas y respondiendo a las preguntas que había inscritas en ellas. Para encontrarlas, el profesor nos indicaba en el mapa la localización aproximada de la pista y, en cuanto conocíamos la respuesta, volvíamos al gimnasio, la respondíamos y él nos decía la dónde estaba la próxima pista ( las x de los mapas son la localización de las pistas).
Para alcanzar el grado de principiante había que responder 6; para amateur, 7-8; para obtener el grado de profesional, 9; y para superhero, responder las 10 preguntas.

Karla y Celia iban en un equipo, mientras que Mireia en otro.
Este es el mapa de Karla y Celia. Las preguntas que respondimos las tres fueron las mismas, pero en diferente orden porque estábamos en equipos diferentes.



Este es el mapa de Mireia (que iba en el equipo de Emma).


1) Nombra dos plantas que estén en el jardín (entre la cancha de voleibol y la de fútbol).

Hiedra y palmera.

2) ¿Cuántos escalones hay? (Escaleras externas del edificio B).

34 escalones

3) ¿Hacia qué punto cardinal se dirige la fachada principal? (Edificio E, cerca de la entrada).

Sur.

4) ¿Cuánto mide la mitad del campo de voleibol? (Tras el campo de voleibol)

9 m.

5) Nombra 5 partes de una bicicleta. (Al lado de la garita)

Manillar, sillín, frenos, rueda y cadena.

6) ¿Cuántas instalaciones deportivas hay? (En frente de la cancha de fútbol)

Cinco: la pista de fútbol, la de voleibol y la de baloncesto y dos gimnasios (edificios C y D).

7) ¿Hacia qué punto cardinal se dirige la fachada del edificio A? (Detrás del contenedor de papel, en frente del edificio A)

Hacia el norte.

8) Mide el ancho del camino entre el edificio D y el muro. (Debajo de un banco detrás del edificio D)

5 metros aproximadamente.

9) 

10) ¿Qué habilidades son importantes para trabajar la calidad y la técnica de los movimientos? (Jardín en frente del edificio E)

Agilidad, equilibrio y coordinación.

Estas son las opiniones del grupo:

Celia: Me pareció algo divertido y diferente porque trabajábamos mente y cuerpo a la vez, teníamos que pensar para responder las preguntas y correr lo más rápidamente posible. Aunque solo llegué a profesional (9 respuestas correctas) estoy contenta con el ejercicio.

Mireia: Me gustó mucho esta actividad y me lo pasé muy bien realizándola. Es mucho más divertido y emocionante entrenar con este tipo de actividades que, por ejemplo, ponerse a dar vueltas a las canchas. Estoy muy contenta también porque conseguí encontrar las 10 pistas y creía que no me iba a dar tiempo, ya que quedaban menos de 10 minutos y nos faltaban unas tres pistas.

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